נציגי 62 ישיבות חב"ד מכל העולם התלכדו לשולחן אחד
לאחר ימים גדושים במושבים, הרצאות, סדנאות ומפגשי עבודה אינטנסיביים, התכנסו בערבו של יום חברי ההנהלות וצוותי הגשמי והרוחני של ישיבות תומכי תמימים ליובאוויטש מרחבי תבל לסעודת נעילה חגיגית ומרוממת באולם "אנשי ליובאוויטש" שבשכונת קראון הייטס.
זהו הרגע המיוחד בכינוס שבו עמלה ולימוד התורה של שעות היום מפנים את מקומם לישיבה חסידית משותפת. באולם אחד, סביב שולחנות ערוכים, ישבו יחדיו מאות מחנכים ואנשי צוות הנושאים על כתפיהם עול כבד לאורך השנה כולה, ונהנו מרגעים של קורת רוח, החלפת דעות ואחוות רעים יוצאת דופן.
הכינוס כולו מאורגן על ידי איגוד ישיבות ליובאוויטש, אגף מיוחד תחת מרכז לענייני חינוך, והוא מושך אליו את חברי הצוות של רשת ענפה המונה כיום 62 ישיבות הפרוסות ב-12 מדינות שונות בעולם. את ערב הנעילה פתח בדברי ברכה מנהל האיגוד, הרב מענדל איצינגר, אשר קיבל את פני הבאים והעלה על נס את תרומתם של המשתתפים לביצור חומות החינוך החסידי.
בין המנות, צפו המשתתפים בסדרת סרטונים קצרים ומרתקים שהציגו מענות קודש והדרכות ייחודיות שקיבלו אנשי חינוך, משפיעים ואף בחורים מהרבי. מיד לאחר מכן עלו לשאת דברים ראשי הנהלות הישיבות, שתרגמו את הרעיונות שהוצגו בווידאו להנחיות מעשיות וברורות לימינו אנו.
הנאומים כולם נגעו בליבת עשייתם של אנשי החינוך היושבים באולם. הרב משה בנימין פרלשטיין, דיקן של ישיבת ליובאוויטש מתיבתא בשיקגו, דיבר על החובה והזכות לדאוג לכל צרכיו של התלמיד - לראות את הבחור כולו, על כל היבטיו, ולא רק את מידת הצלחתו בלימודים.
מנהל משרד החינוך של המרכז, הרב נחום קפלן, עמד בדבריו על מידת המסירה והנתינה הנדרשת מאיש חינוך חסידי, וציין כי העבודה דורשת: "מסירה ונתינה שאין לה שעון".
פריסת שלום חמה מישיבות חב"ד בארץ הקודש הביא הרב נוטע גרליצקי, שהרחיב על החשיבות העצומה שבציות להנחיותיו ועצותיו של המשפיע בישיבה. המנהל הפועל של ישיבת תומכי תמימים המרכזית ב-770, הרב שלמה זרחי, עורר את המשתתפים לחדש את המחויבות לשליחות החינוכית ולראות כל בחור ובחור לפי צרכיו ואישיותו המיוחדת.
בהמשך הערב התקיים מושב מרכזי ומיוחד עבור המשפיעים בישיבות, בהשתתפות הרב נחמן יוסף טברסקי, הרב נחמן שפירא והרב דובער קורף, ובהנחיית הרב ישראל נח ליפסקר. המושב קירב את המשפיעים אל לב עבודתם החינוכית - העבודה השקטה, האישית והבלתי אמצעית של משפיע עם תלמידו; עבודה שלעיתים נדירות מופיעה בלוח הזמנים הרשמי של הישיבה, אך היא זו שמחזיקה ומעמידה את הבחור על רגליו.
גם שעות ארוכות לאחר סיומו הרשמי של הערב, מי שעבר ברחוב אלבני בשעת לילה מאוחרת, יכול היה להבחין בקבוצות קבוצות של מחנכים העומדים יחד בהתרגשות, ממשיכים את הדיונים, מחליפים רעיונות ומתאמים את הצעדים הבאים להטמעת התובנות שעלו במהלך ימי הכינוס ישירות בכיתות ובכסאות הלימודים בישיבות.
מאפשרים לכם לקבל
